普通多媒體錄播教室需求特點(diǎn)：
教室數(shù)量多，可滿足大規(guī)模的課程錄制需要，要求設(shè)備性能穩(wěn)定，能長期無故障工作。成本低，投入少，便于擴(kuò)展。錄制設(shè)備集中管理，錄像文件集中存儲(chǔ)。實(shí)現(xiàn)多媒體教室的可視化管理。 普通多媒體錄播教室由于數(shù)量較多，建議采用分布式錄播系統(tǒng)，教室內(nèi)部署編碼器采集教師、學(xué)生、PPT圖像信號(hào)，編碼器將視頻會(huì)攝像機(jī)采集的圖像音頻編碼壓縮后通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給中心機(jī)房的錄播服務(wù)器。錄播服務(wù)器接收到所有教室的編碼信號(hào)，對(duì)每間教室內(nèi)的信號(hào)進(jìn)行組合錄制，錄制的同時(shí)可在網(wǎng)絡(luò)上做課程直播也可同時(shí)將錄制文件存儲(chǔ)于網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)（IP-SAN）中。
媒體中心服務(wù)器負(fù)責(zé)對(duì)課程分類、歸檔，課后學(xué)生可按課程、教室、教師等信息檢索相關(guān)課程課件點(diǎn)播學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中可對(duì)課程疑問留言、對(duì)課程評(píng)價(jià)打分。
校領(lǐng)導(dǎo)或教師亦可登陸媒體中心對(duì)學(xué)生的疑問進(jìn)行答疑、對(duì)其他教師的課程進(jìn)行觀看、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)等。
教師、學(xué)生可在教師辦公室、學(xué)生宿舍通過校園網(wǎng)登錄媒體中心點(diǎn)播課程自主學(xué)習(xí)。
通過教育網(wǎng)或城域網(wǎng)，教委、區(qū)縣教育局可通過網(wǎng)絡(luò)客戶端實(shí)時(shí)觀看學(xué)校內(nèi)教學(xué)情況，對(duì)教學(xué)質(zhì)量作直觀評(píng)。
