雙師課堂，是一種全新的上課方式，依托于高科技，將線上線下結(jié)合的高效學(xué)習(xí)課堂。
顧名思義，雙師課堂是由兩位教師共同授課，一位“教學(xué)名師”，把自己多年的授課經(jīng)驗和亮點(diǎn)，通過網(wǎng)絡(luò)直播課程技術(shù)手段，對學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，把自己關(guān)于教學(xué)的亮點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，完美無缺地傳授給學(xué)生。一位“輔導(dǎo)教師”，負(fù)責(zé)課堂秩序，課后的一對一輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生的特質(zhì)，進(jìn)行有針對性的補(bǔ)充和補(bǔ)習(xí)。
“雙師課堂”將學(xué)習(xí)拆成“學(xué)”與“習(xí)”，主講老師負(fù)責(zé)“學(xué)”，改變當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)現(xiàn)狀，吸取各地優(yōu)越的師資條件，讓學(xué)生在“學(xué)”的過程中，更高質(zhì)高效的吸收知識。輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)“習(xí)”， 針對每個孩子的個人情況，更貼心的進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，讓孩子在“習(xí)”的過程中，更好的鞏固所學(xué)知識。
雙師課堂 摒棄“老師只負(fù)責(zé)授課”的固有思維，每位學(xué)員都配備兩位專業(yè)老師陪伴教學(xué)。 雙師由授課老師、輔導(dǎo)老師組成。授課老師專業(yè)知識講解，輔導(dǎo)老師1對1復(fù)習(xí)鞏固、貼心陪伴。學(xué)生真正感受到知識的樂趣，學(xué)習(xí)的意義，教育的溫度。雙師課堂摒棄傳統(tǒng)填鴨式教育，開啟對話教學(xué)新風(fēng)格，站在孩子的角度培養(yǎng)授課; 上課學(xué)生全程參與，配以有趣的課程內(nèi)容，豐富好玩的上課形式，讓學(xué)生愛聽、聽得懂、有收獲。
擴(kuò)展資料雙師課堂的特點(diǎn)
1、名師資源最大化的實現(xiàn)共享。雙師課堂的最終目的是實現(xiàn)名師資源共享，解決各地教育資源分配平衡的問題。線上的名師講課，線下的老師進(jìn)行答疑輔導(dǎo)，可以最大化的實現(xiàn)資源利用程度。
2、課堂內(nèi)容豐富，互動性強(qiáng)。雙師課堂作為一種已被驗證的遠(yuǎn)程實時直播互動教學(xué)系統(tǒng)，相對于傳統(tǒng)無互動模式的直播及錄播課堂，容易為學(xué)生所接受。
3、對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)依賴性強(qiáng)。雙師課堂需要采用一定的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，如果沒有技術(shù)的支撐，也無法實現(xiàn)遠(yuǎn)程實時直播互動，雙師課堂也就成了空話。
4、學(xué)習(xí)效果有待檢驗。雙師課堂的原意應(yīng)該是希望通過這個新型課堂，為學(xué)員創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)體驗環(huán)境，從而更好地接受課堂知識，達(dá)成內(nèi)化效果。
